Занятия Осень - осенние

Вход детей в зал под песню «Осень» (№ 25, дети садятся на стульчики.

На полу разбросаны кленовые и дубовые листочки

Наступают холода. Небо помрачнело,

Даже в озере вода будто почернела…

И цветы, что лишь вчера так цвели красиво –

Изменили свой наряд и глядят уныло.

Листья кружат на ветру, землю укрывают,

Завершая жизнь свою, тихо умирают.

Улетели стаи птиц вслед за тёплым летом…

Уже Матушка-Зима ходит рядом где-то.

Логопед. Дорогие дети! Вот и подходит к концу осень. На занятиях вы узнали много нового и интересного об этом времени года. «Вои и осень прошла» - тема нашей викторины, в которой будут участвовать 2 команды:

- дети подготовительной группы № 2. И вы будете «Дубочки».

- дети старшей группы № 8. А вы будете «Кленочки».

Вам, команды, предстоит пройти несколько конкурсов. Чья команда будет быстрее, внимательнее, та и победит.

1 конкурс «Чья команда быстрее соберет свои листья».

Перед вами разбросаны дубовые и кленовые листья. «Дубочки» собирают дубовые листья, «Кленочки» - кленовые. По команде каждый из участников должен взять по 1 листочку. Кто возьмет, садится на свое место. Итак, начали…

- О каком времени года мы с вами говорим?

- До осени какое время года?

- После осени?

- Назовите осенние месяцы.

- Какая бывает осень? Если рано начинается, то это осень какая? Поздно? В октябре?

Игра «Осенние слова».

- А сейчас поиграем в игру «Осенние слова». Если услышите слово, которое относится к осени, поднимите листочек вверх.

ОПАДАЮТ, ПОСПЕВАЮТ, РАСЦВЕТАЮТ, ХМУРАЯ, ЗЕЛЕНЕЮТ, ЗОЛОТАЯ, ЖАРКО, ДОЖДЛИВАЯ, ТАЕТ, ТЕПЛЕЕТ, УЛЕТАЮТ.

- А что осенью опадают?

- Как называется явление природы, когда падают листья?

- И сейчас мы тоже с вами устроим листопад. Сначала подуем на листочек. Дуем бесшумно, через рот, протяжно, не надувая щек.

- А теперь подбросим вверх листочек.

- Какой замечательный листопад у нас с вами получился.

2 конкурс «Да-нет».

- Я буду задавать вопросы командам по очереди. Если это бывает осенью, вы говорите «ДА», если не бывает, говорите – «НЕТ».

8. Осенью растут цветы? НЕТ

2. Осенью растут грибы? ДА

8. Тучки солнце закрывают? ДА

2. Жаркий ветер прилетает? НЕТ

8. Туманы осенью плывут? ДА

2. Ну а птицы гнезда вьют? НЕТ

8. К нам букашки прилетают? НЕТ

2. Звери норки закрывают? ДА

8. Урожай все собирают? ДА

2. Птичьи стаи улетают? ДА

8. Часто-часто льют дожди? ДА

2. Солнце светит очень жарко? НЕТ

8. Можно детям загорать? НЕТ

2. Ну а что же надо делать –

Шорты, шляпки надевать? НЕТ

8. Или лучше в теплой куртке

Погулять по переулку? ДА

Осень, осень, подожди,

Ты от нас не уходи.

Ведь холодная зима

Нам пока что не нужна.

Да?

ДА.

- Итак, ребята, мы с вами очень много признаков осени назвали. Осенью и птицы улетают, и погода холодная, и дождь идет. И сейчас мы поиграем с тучкой и дождиком. Встали все.

Логоритмика (песня 26)

- Молодцы! Поиграли с тучкой.

3 конкурс «Украсим словами».

- Ах, какая была осень,

«А какая? » - мы вас спросим.

8. Погода осенью какая? ДОЖДЛИВАЯ, ТУМАННАЯ, ХМУРАЯ, ПАСМУРНАЯ, ХОЛОДНАЯ, ВЕТРЕНАЯ.

2. Лес осенью какой? ЗОЛОТОЙ, РАЗНОЦВЕТНЫЙ.

8. Дождь осенью какой?

2. Ветер осенью какой?

- А что люди собирают осенью?

Игра «Собери урожай».

- И мы сейчас с вами будем собирать урожай. От каждой команды нужно по 5 детей. Перед вами корзина с овощами и фруктами. «Дубочки» будут собирать только фрукты, а «Кленочки» - фрукты, и вы будете относить их в свои корзины. Итак, по команде…

- Проверяем корзинки. Что собирали «Дубочки? »

- Где растут фрукты, «Дубочки»?

- Яблоко по цвету какое? По форме? На вкус? А лимон?

- Что собирали «Кленочки? »

- Где растут овощи, «Кленочки»?

- Помидор по цвету какой? По форме? На вкус? А огурец?

5 конкурс «Грамотей»

2. «Распутайте предложение».

ХОЛОДНЫЙ, СОЛНЦЕ, СВЕТИТЬ, ОСЕНЬЮ.

СОЗРЕТЬ, ПОЛЕЗНЫЙ, ОВОЩИ, В, ОГОРОД.

ПОСПЕТЬ, СЛАДКИЙ, ФРУКТЫ, В, САД.

- Вспомните правила написания предложения.

8. «Определите количество слогов в осенних словах».

ЛИСТИК, ГРИБ, ТУЧА, ДОЖДЬ, СОЛНЦЕ.

- А как же жители леса готовятся к зиме? Перед тем как ответить на этот вопрос, команды по очереди называют жителей леса, то есть диких животных.

- Итак, как же готовится к зиме:

2. БЕЛКА

8. ЗАЯЦ

2. ЕЖ

8. МЕДВЕДЬ

- А сейчас изобразим под музыку жителей леса. Встали все, повернулись друг за другом.

5 – белка;

13 – лиса;

14 – медведь.

- Каких животных изображали? Тихо сели.

- Чем похожи еж и елка?

7 конкурс «Кто больше сделает иголки ежу? »

Игра «Наоборот».

- Поиграем в игру «Наоборот».

8. Погода холодная

2. Осень ранняя

8. Птицы прилетают

2. Солнце высоко

8. Земля мокрая

2. Дождь начался

Игра «Найдите лишнее».

- Послушайте ряд слов и найдите из них лишнее.

2. ОСЕНЬ, ВЕСНА, ЦВЕТЫ, ЗИМА.

8. БАКЛАЖАН, АПЕЛЬСИН, ОГУРЕЦ, ЛУК.

2. ХОЛОДНЫЙ, ГОРЯЧИЙ, МЕДЛЕННЫЙ, ТЕПЛЫЙ.

8. БАНАН, КЛУБНИКА, СМОРОДИНА, МАЛИНА.

«Осенние загадки».

• Краснеют и желтеют,

С деревьев опадают,

В воздухе кружатся

И на землю ложатся (листья)

• Нахмурится, насупится,

В слезы ударится –

Ничего не останется (туча)

• Кто всю ночь по крыше льет да постукивает,

И бормочет, и поет, и убаюкает? (дождь)

• Пыль поднимает, деревья качает,

Воет, завывает, с деревьев листья срывает,

Тучи разгоняет, волны поднимает (ветер)

8 конкурс «Составьте схему слова ОСЕНЬ» (гр. № 2)

- О каком времени года мы говорили? На этом наша викторина подошла к концу. Всем спасибо за внимание, участие, труд, старание.