Занятия Осень - осенние

Предварительная работа: беседы о птицах; рассматривание иллюстраций, картин; обсуждение фактов о птицах по книге Е. Н. Анашкиной "300 вопросов и ответов о птицах", просмотр презентаций "Осень" и "Зимующие птицы".

Воспитатель:(приветственное слово)

Группа делится на 2 команды. Команда девочек "Астра" и команда мальчиков "Сентябрин". Каждая команда по очереди отвечает на вопросы (предварительно члены команды обсуждают ответ друг с другом). За правильный ответ, команда получает осенний листок. В конце викторины листочки подсчитываются.

"Осень"- 1 этап викторины.

1 вопрос: Назовите времена года по порядку (осень, зима, весна, лето)

2 вопрос: Сколько месяцев в году? (12 месяцев)

Воспитатель:"Да, ребята всего у нас 12 месяцев, все они живут дружно и приходит каждый в своё время. "

3 вопрос: Какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь)

4 вопрос: А назовите зимние месяцы. (декабрь, январь, февраль)

Воспитатель: Сейчас у нас осенний месяц. :(дети дружно отвечают, да ноябрь. Но с каждым днём всё ближе и ближе зима.

5 вопрос: Как звери готовятся к зиме? (делают запасы, строят норы, белки и зайцы меняют шубки)

6 вопрос: А какие работы у людей осенью в саду, в поле (с полей, садов и огородов убирают урожай: овощи. фрукты, пшеницу, рожь, косят траву- заготавливают сено и солому)

Воспитатель: Молодцы ребята. Первый тур окончен. Сейчас у нас будет физкультминутка.

Воспитатель: Ребята, птицы своим птенцам приносят еду и воду в клюве. Вот и мы сейчас с вами будем птицами.

Физкультминутка: эстафета "Донеси до гнезда". Ребёнок берёт в рот ложку, в ложку кладёт пласмасовое яйцо (из "Киндер-сюрприз) и так доносит до корзины (гнезда, не помогая руками. У каждого ребёнка своя ложка. Яйца берут из общей корзины, стоящей перед командами. В конце эстафеты подсчитываются в корзине у каждой команды принесённые "яйца".

"Птицы" - 2 этап викторины.

Воспитатель: Птицы бывают зимующие, которые остаются зимовать там же где они и живут и перелётные, это те птицы которые с приходом холодов улетают в тёплые края.

1 вопрос: Назовите зимующих птиц (совы, воробьи, сороки, вороны, голуби)

2 вопрос: Какие птицы кормят своих птенцов "птичьим молоком"? (Голуби. В пищеводе у взрослых птиц в период кормления выделяется жирное творожистое вещество - "птичье молоко". Им птицы и кормят своих детёнышей) .

3 вопрос: Какой птице бесшумность полёта помогает приблизиться к жертве? (Бесшумность полёта позволяет сове незаметно приблизиться к жертве) .

4 вопрос: У какой птицы тихое, мелодичное карканье похоже на мурлыканье котёнка? (У серой вороны.)

5 вопрос: Если вороны и галки расположились на ночлег на кончиках ветвей - значит. (ночь будет тёплая, а если птицы прижались к стволу - значит (будет мороз) .

6 вопрос: Кто из птиц днём спит, а ночью охотится? (Сова) .

7 вопрос: Есть ли у птиц зубы? (Есть только у птенцов. Для того чтобы пробить твёрдую скорлупу яйца. Через несколько дней зуб отваливается) .

8 вопрос: Что птиц спасает от молнии? (Пух и перья) .

9 вопрос: Что такое орнитология? (Это наука о птицах) .

Воспитатель: Молодцы, ребята, наша викторина подошла к концу. (Подводятся итоги - подсчёт листочков (баллов) .